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El Diseño Instruccional, elemento clave para la innovación en el aprendizaje : modelos y enfoques

By: Contributor(s): Publication details: Mexico, Universidad de Guadalajara : 2022ISBN:
  • 9788418471629
Subject(s): Online resources: Summary: Con las palabras del escritor Ryunosuke Satoro se presenta este libro, que tiene por esencia el esfuerzo abierto y colaborativo de un grupo sobresaliente de docentes apasionados por la educación. El conjunto de sus ideas y experiencias proponen una riqueza colectiva mucho más fuerte que la individual. Desde sus áreas de conocimiento comparten una perspectiva innova dora del Diseño Instruccional (DI) como eje rector en los modelos educativos y pedagógicos. Se expone el DI como un agente de cambio dentro de las comunidades de práctica que facilitan y promueven una transformación social y educativa con abordajes orientados a la neurociencia, la tecnología, la gestión y lo socioemocional. El conjunto de autores, muestra con ejemplo, lo que es una práctica educativa abierta; no solo en la creación dinámica del libro al compartir y construir juntos una obra que realza las ideas individuales, sino también al incluir un licenciamiento abierto, que permite al usuario, hacer uso de los contenidos promoviendo así, la generación y diseminación de materiales abiertos.
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Con las palabras del escritor Ryunosuke Satoro se presenta este libro, que tiene por esencia el esfuerzo abierto y colaborativo de un grupo sobresaliente de docentes apasionados por la educación. El conjunto de sus ideas y experiencias proponen una riqueza colectiva mucho más fuerte que la individual. Desde sus áreas de conocimiento comparten una perspectiva innova dora del Diseño Instruccional (DI) como eje rector en los modelos educativos y pedagógicos. Se expone el DI como un agente de cambio dentro de las comunidades de práctica que facilitan y promueven una transformación social y educativa con abordajes orientados a la neurociencia, la tecnología, la gestión y lo socioemocional. El conjunto de autores, muestra con ejemplo, lo que es una práctica educativa abierta; no solo en la creación dinámica del libro al compartir y construir juntos una obra que realza las ideas individuales, sino también al incluir un licenciamiento abierto, que permite al usuario, hacer uso de los contenidos promoviendo así, la generación y diseminación de materiales abiertos.

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